目录
文化·视界_民国大家经典
民国大家系列之:戴望舒将来;1-2文化·视界_文化漫谈
中国传统文化对小学教育教学的启示杨荣;3
传统文化对中学德育的教育意义梅擎津;4文化·视界_艺海泛舟
初中音乐课堂教学师生互动问题分析李雯雯;5
构建小学体育高效课堂的策略尹平川;6
基于美术核心素养小学线描画培养学生创新能力的策略研究陈刚;7
浅谈提高中职学生对体育课兴趣的几个方法董霞;8
小学体育教学存在的问题及其优化对策王红梅;9真情·本心_创作园地
光头老宋陈军;张荔;10
我的教育故事——细节处彰显教育魅力周薇;11时代·发展_展望时代
茶文化在幼儿园教育活动中应用存在的问题及对策覃蒙丽;12
社会心理学视角下网络舆论引导分析吴凯歌;13
初中科学课中的生命意识渗透研究周法连;14
高职院校信息化资源共享研究张迪;15
互联网+环境下中职物理混合式教学模型构建及应用常欣;16
基于ITtools3.0平台的信息技术课堂教学研究王红兵;17
浅谈班主任工作中的说服技巧江日彩;18
初中班主任管理工作中的教育艺术庄瑞浩;19
浅谈素质教育与博雅教育的区别马倩;20
群众文化活动的组织与策划策略阐释王春林;21
师爱,架起一座桥——也说我的班主任工作罗静燕;22
输入方式多样化:促进小学生信息传递的实践研究傅焰金;23
新媒体环境下高校思想政治教育工作的创新苏启智;24
游戏精神在幼儿园教学活动实施中的有效性安旭霖;25
“互联网+”时代高校思想政治教育工作路径创新研究孙丽;26-27
新时代下高校思政课实践教学模式的反思与重构探讨生晓波;28
对高校二外日语教学的现状分析及探讨王建伟;29-30
农代村小学单亲家庭子女的教育问题研究——以双朗小学为例刘登诗;31-32
党组织在港口建设发展中的重要性王栋材;33
新疆高职院校机电专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践——以电工电子技术课程为例王红英;王庆红;34-35
重庆城乡统筹发展中的生态哲学智慧杨发军;36-37
以就业为导向 彰显中职英语的实用性张雪雪;38
中班幼儿角色游戏中同伴交往策略的初步研究刘丽凤;39-40
教学做一体模式在高职外贸英语函电课程的创新研究刘春林;41-42
网络时代高校学生思政工作的创新毛晓霞;43-44
职业院校计算机教育的现状和改革策略浅析张永芳;45
浅析职校教育的创新育人——以虚拟机器人与信息技术教学整合为例衡玉芳;46
信息化背景下中职ERP课程创新模式探讨漆之炜;47
谈职业院校计算机教育教学创新方立;48
新疆地区维汉双语教学的现状、问题及有效策略研究王小玲;49
听课评课是促进教师发展的有效途径廖心;50
浅析“师生平等”引领下中职班主任工作“教学做合一”式的改进策略张雷;51
小学社团活动的有效组织策略研究安康;52
三维测力台计算跳水运动员起跳高度的研究罗煜;53
如何利用评课帮助高中英语教师成长的探究丘启营;54精选短文
学雷锋蔡永庆;44
想你了歌月;63
衣橱人偶逍遥子;67
河边情急王为璋;90传道·授业_与时俱进
探讨高中生物教学中学生创新能力培养对策葛大洁;55
小翻转,大舞台——翻转课堂在小学数学教学中的运用高惠英;56
微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用思考王丽娟;57
以新理念为依托,有效进行高中英语教学刘志平;58
在玩中学数学陈仁薇;59
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径王莹;60-61
数学实验在高中数学探究教学中的应用拱旭霞;62-63
探究高中数学教学中创造性思维的培养陈春华;64-65
微课在幼儿教育工作中的应用分析游丽清;66-67
多媒体技术在高中语文教学中应用的反思蔡永娟;68
初中科学实验教学中学生思维能力的培养刘子阳;69
大学生语用能力提高的有效途径陶冶;70
构建初中语文多元化课堂策略探究王凤来;71
核心素养背景下的高中政治课程教育探究罗其清;72
核心素养下初中物理高效课堂的探索和实践白永忠;73
基于核心素养的高校思政课教学与实践研究包青华;74
让学生爱上语文——我的语文教学观汪建梅;75
生活化策略在小学科学教育中的应用研究陈建华;76
探究初中语文课堂教学不同课型的小组合作学习模式王海峰;77
探究式学习在高中地理教学中的应用李朝明;78
数字化教学资源在数学教学中的作用分析曾环溏;79
微课资源在高中历史教学中的应用分析张煌罡;80
新课改下中学语文教学创新策略探究姜海燕;81
中国英语能力等级量表在大学英语教学中的应用初探王进;82
微课在小学语文教学中的问题研究曾华英;83
信息化技术与高中物理教学有机结合探讨贺兵;84
注重教学激励机制培养语文核心素养陈晖贤;85
游戏教学法在小学数学教学中的运用研究庄文静;86
浅谈小学数学课堂教学中的生生互动刘丽;87-88
基于“学习任务群”的高中语文群文阅读教学探究李春红;89-90
渗透责任教育的高中心理健康教育模式探究——以四川省××中学为例周艺;91-92传道·授业_教改思潮
甘将心血化时雨 润出桃花一片红——弘扬高尚师德 潜心立德树人余愿媛;93
感人心者,莫乎于情——情感助学王杰;94
高校学生思想政治教育中的情感教育贝梁源;95
关于初中语文阅读教学实践研究贺庆新;96
关于我校近三年高考历史复习备考总结周菊英;97
关于小学生数学计算困难与教学对策分析王洪娟;98
初中物理教学新技能探究贺江湖;99
关于打造高质高效小学数学课堂的有效策略探讨贾百娟;100
关于小学数学教学培养学生自学能力的对策刘红英;101
历史故事在初中历史教学中的运用分析仙金春;102
浅谈初中物理教学中学生合作学习的实现胡振双;103
浅谈高中语文戏剧作品教学的有效策略李海燕;104
核心素养导向下高中历史课程教学探究江珠琼;105
浅谈农村地区中学英语语音教学王娟;106
舍弃与拓展——基于初中数学课堂教学的困惑与思考徐益林;107
任务驱动型作文之事件材料的审题立意方法策略任文霞;108
小学语文名著阅读教学现状与对策分析蔡春华;109
中学数学教育中数学应用意识的培养分析王海英;110
说出你的故事——浅谈初中生作文素材积累花平;111
物理正经玩贺江湖;112
现代信息技术与高职课堂教学深度融合策略探析胡小九;113
小学信息技术课堂教学浅谈贺聪玲;114
中学语文教育生活化教学法分析杜俊茹;115
优化写作教学策略 提高高职生写作水平郑晓;116-117
不用搀扶朱丹;118
初中道德与法治“全场景式”教学模式之探索杨芳;119
初中语文教学的听说训练思路构建探析宋戈冬;120
创设历史情景,进行课程开发——《罗马法的起源与发展》教学设计李美娜;121
错误分析在大学英语专业写作教学中的应用常海鸽;122
结合体验活动 促进小学思想品德教学王宇强;123
结合新课标对初中英语教学内容浅析张翠;124
解析微课在中职计算机教学中的应用陈禹臣;125
借助数形结合,促进问题解决——四年级上册《重叠问题》课例研究报告王海华;126
农村中职德育教学有效性的探索与实践杨耄;127
浅谈高年级口语交际教学难点的突破戴龙吉;128
浅谈高中数学的解题策略屈瑞雨;129
浅谈高中数学兴趣教学尚军豪;130
浅谈如何有效开发与利用初中物理课程资源陆春香;131
浅谈生活化案例在高中数学课堂教学中的有效应用韩奕;132
如何提高小学低年级学生应用题分析能力李世奎;133
浅析初三数学复习策略与方法高阳;134
谈解析高中数学数形结合解题技巧刘克江;135
提高小学数学计算教学有效性的方法林迎春;136
谈如何实现英语课堂教学交际化刘静;137
提高学生写作能力的策略研究包向东;138
小学英语教学中德育渗透的有效性策略分析郑捷敏;139
在初中语文教学中培养学生言谈举止的措施分析王柳青;140
小学语文如何针对核心素养教学赵霞梅;141
在小学英语听说训练课中培养学生思维能力的实践梁远方;142
论高职院校有效课堂教学的问题与对策徐志辉;143-144
浅析初中数学教学中培养初中学生运算能力的几点做法张英圳;145-146
他在哪方歌;2
一生忧郁的小百合;147