目录
文化·视界_民国大家经典
张爱玲将来;1-2文化·视界_品味经典
运用矛盾分析《变形记》中“异化”概念吴桐雨;3文化·视界_文化漫谈
李纲咏史词对“言志”传统的发展李晓祚;4
古籍点校成果著作权探析陈选萍;5
临县西首片方言的文白异读苗艳丽;6-7文化·视界_艺海泛舟
奥尔夫教学法在音乐教材教法实践及课堂教学中的应用胥娟;8
不同模式的体育教学对大学生身体素质的影响研究马凯;9
对高职院校体育课堂加强德育教育的思考姜保峰;10
高职院校羽毛球教学与训练的研究周伟泓;11
对篮球运动中影响跳投命中率的因素探讨唐肖;12
简析艺术衍生品在艺术大众化和艺术品市场中的应用柳称;13
美妙的童声离不开精心的呵护倪沙;14
民间扎染艺术走进初中美术课堂的尝试与思考柯刚;15
声乐表演中的情感控制策略李彤;16
试析戏剧与影视艺术的“跨界”传播姚兰;17
体育游戏在中职体育教学中的应用分析高彬;18
我国学校小篮球发展现状及对策分析唐肖;19
中职工艺美术教学模式改革的实践与思考陈兰;20
篮球在初中体育教育中的作用及应用方法李燕钦;21-22
分层教学法在独立院校篮球选修课中的应用曹小芬;23-24
高校音乐鉴赏教学模式探索原仕闻;25-26
小学美术教学中如何培养学生的审美能力王崇奇;27
新课改背景下趣味田径教学法在中学体育教学中的应用陈金星;28-29精选短文
快进啊哈哈哈哈;22
残疾证阿根;36
半瓶核桃仁大乔;84
夜朱诗宇;95真情·本心_创作园地
山妞的梦柳海燕;30
我们一起成长——用我心换你心陈晶晶;31
厉害了我的国人李沂恩;32时代·发展_回望历史
浅论明末江南地主形态变化:从地主城居化趋势开始向扬;33-36时代·发展_展望时代
新媒体时代怎样从报纸编辑转型为网络编辑王晓洁;37
城市社区管理体制研究及创新探索邵烨;38
从职业生涯规划视角浅议技术技能人才培养罗莹;39
大数据背景下中职学校信息技术教学的模式创新研究叶伟明;40
新时期农业院校助推乡村振兴的路径分析曹湖云;41
当代大学生网络素养教育探究孙守湖;42
大数据技术在智慧交通中的应用研究杨硕;43
发掘 拓展 整合——略论周边资源在幼儿社会实践活动中的有效运用孙敏丽;44
高校新生军训时期辅导员作用发挥探析孙立民;45
高校运动队力量训练存在的误区、原因和对策分析陈思远;刘俐利;46
高职现代学徒制背景下学生实习的教育与管理刘勋;47
高职院校团学干部培训机制探索许龙;48
关于高职院校大学生旅游消费市场的调研陈彪;郭一麟;49
高中数学教材落实核心素养的几点思考叶薇;50
互联网+时代的家庭教育的途径姚广;51
基于现代学徒制项目建设的职业能力培养结构设计——以数字媒体艺术专业为例刘猜;52
互联网+视域下大学英语教学的改革与创新探索王月;53
技工学校班主任参与学生德育教育的形式单永莲;54
觉察 卓越家长必修课——情境体验式家长会活动方案刘丽娟;徐忠英;55
家庭子女教育中母亲的作用分析李丽;56
教育信息化提升师生信息素养的研究包小科;57
酒店管理专业课程教学中微课应用孙婷;58
老年服务与管理专业招生困境之心理分析刘艳丽;高秀春;59
论如何培养中职电气自动化技术专业学生的职业能力孔祥明;60
浅谈如何树立好班主任的威信曾旭;61
浅谈职业教育改革的现实困境与发展路径汪云志;62
浅析强化高职院校基础教育创新性实践教学宋晓娜;63
浅析图书馆中图书珍本的典藏与管理王韦力;64
浅析现代信息技术在幼儿园档案管理中的应用尹卓男;65
社会主义核心价值观在中职生中的认同教育研究郭坚;66
数字出版时代出版物质量管理问题研究祖成浩;67
突出重点 创新有为 努力开创组织工作新局面刘成璟;68
探素学校图书馆资源的有效利用黄美冬;69
团体心理辅导对师范类大学生情绪调节自我效能感的影响杨灿;70
浅谈微课的作用及推广连远明;71-72
试析新时代技术革新对政府治理的影响赵建浩;73-74
网络热词特征与翻译策略研究马弛;75-76
现代教育技术发展下高校教师教学能力的提升研究汤文静;孙洪波;77-78
新媒体环境下高校语文教学改革策略研究糜少俊;79-80
新时代高校辅导员促进大学生深度学习策略研究郭迎亚;81-82
学校中的“故事领导”:概念、条件及其影响因素冉俊华;83-84
职教教师发展共同体涵义与工作机制探析马越;85-86
基于校本课程的创客教育实施模式研究——以郑州二中开展科技社团活动为例王瑞;靳大林;蒋立春;王建伟;87-89
课程游戏:现象、本质与方向陈志华;90-92
基于在校本科生主观幸福感调查的统计分析周美迪;敖佳勇;93-95传道·授业_与时俱进
多维度助推幼儿交往能力发展徐国琴;96
刍议初中物理实验教学方法的创新思路杨军平;97
刍议初中语文微写作教学潘日堂;98
从今天起，做一名幸福的语文教师钱苹;99
低年级表现性评价实践研究白爱萍;100
放一份真心在学困生的手心——浅谈积极心理学视野下小学语文学困生的转化杭燕;101
教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究曾慧琴;102
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性赵国良;103
论小学英语教学中提高课堂教学效果的有效途径张风娟;104
让德育走近生活——浅析生活教学法在高中政治教学中的实践应用刘培;105
人教版高中化学教材“科学探究”栏目的教学策略研究汪粉霞;106
诗歌教学中情感体验升华的策略研究曲冬梅;107
试论加强小学德育教育的有效途径吴丽珍;108
数学教师课堂评价语言初探张爱迪;109
思维导图在课外阅读中的应用王梦迪;110
素养发展下的化学核心概念教学微课的设计及制作——以离子反应为例孙国林;111
素质教育背景下小学语文教学的新实践董磊;112
素质教育下小学语文高效课堂的构建研究刘洋;113
微课在幼儿操作活动中的运用谢良艳;114
小学语文作文教学方法创新探究许侠;115
小组合作学习在农村小学英语课堂中的有效应用冯欣;116
新媒体时代的幼师生口语教学有效对策分析王靖文;117
信息化在高职教学中的问题及策略庞世佳;118
新课改背景下高中语文小说阅读教学研究许星;119
信息技术在初中生物教学中的应用房莎莎;120
信息化视角下的高中生物教学研究姚瑶;121
移动学习在高等数学教学改革中的应用向国志;122
以高效信息技术课堂促进学生全面发展刘宗舒;123
增加文化背景知识以提高学生英语阅读能力程艳霞;124
英语绘本在小学英语阅读教学中的实践研究戴宁宁;125
推进影视资源在中学语文教学中有效运用的策略董海颖;126-127传道·授业_教改思潮
探究英语词汇发展机制的整合性及记忆效率曲雯华;128
把手机请出课堂，如何让高职教育回归教学相长的和谐环境？刘婧;石皋莲;129
初探“分层教学模式”与“先学后教”相结合转化后进生严三华;130
初中道德与法治课程练习有效性研究陶孟义;131
初中数学自主探究学习模式卢奎林;132
初中英语课堂教学策略研究李梅;133
初中语文教学中学生思维能力的培养何祥芳;134
初中语文阅读能力提高方法研究刘怡秀;135
儿童文学对技工院校幼儿教育专业学生职业能力培养的策略分析李蕙伊;136
腹有警句气自华——也谈名言警句的积累邢克良;137
高中英语作文教学的几点建议胥丽;138
核心素养下如何培养中专学生的政治学科素养孙强强;戎瑞;139
课外阅读在小学语文教学中的重要性刘孔芳;140
平和心态塑造和谐师生关系范丽华;141
浅谈大学生心理健康教育吴璇;142
浅谈如何让孩子“腾飞”在英语上?张晓燕;143
浅谈小学高年段中的默读教学——在默默中体味文章百味屠瑶;144
浅谈初中班主任对学生的影响张玲;145
浅谈小学语文教学中语言训练与思维训练的误区及对策唐娟红;146
浅谈在中职学校信息技术教学中学生信息素养的培养廖强;147
浅析如何提升初中英语教学中的课堂有效性周清华;148
浅谈中学生语文写作能力的培养刘海霞;149
浅析怎样引导幼儿运用不同材料开展拓印活动陶知涵;150
浅议幼儿教师师德教育何义华;秦建平;151
如何让小学高年级的英语阅读课堂丰富而有趣——从一节有关莎士比亚的阅读教研课中得到的收获和启发皇甫淑楠;152
小城夜雨后将来;2
用方言叫着儿孙们的小名——敬献给母亲七十二岁的寿礼将来;153